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FUNDAMENTAL I

ATENDE CRIANÇAS COM IDADE ENTRE 6 E 10 ANOS.

No Ensino Fundamental I, que vai do 1º ao 5º ano, o aluno fortalece e encerra o processo de alfabetização e adquire os alicerces do conhecimento acadêmico. As crianças ainda precisam de muita atenção e um vínculo afetivo estável, por isso, as aulas são ministradas por professoras polivalentes, além dos especialistas de Inglês, Educação Física e das atividades extracurriculares.

A concepção didática está fundamentada na Base Nacional Comum Curricular, na perspectiva sociointeracionista, na construção do conhecimento e na Pedagogia Progressiva. Esta concepção propõe atividades contextualizadas, com temas que instigam o interesse dos alunos e que integram os campos do conhecimento, dando sentido real aos conteúdos estudados.

Além disso, nossas práticas são baseadas no movimento operatório (sondagem, problematização, sistematização, generalização), no estabelecimento de relações, no respeito aos 4 Pilares da Educação ditados pela UNESCO (Aprender a Conhecer, Aprender a Fazer, Aprender a Conviver, Aprender a Ser), no desenvolvimento das habilidades operatórias do pensamento e na formação das competências.

Bimestralmente, os professores apresentam aos pais um relatório do desempenho social e intelectual dos alunos. Os estudantes realizam avaliativas que tem por finalidade conhecer, acompanhar e potencializar o processo ensino-aprendizagem e garantir a qualidade e o sucesso escolar.

  • Qualidade no <br />
ensino

    Qualidade no
    ensino

  • Acolhimento

    Acolhimento

  • Parceria escola <br />
família

    Parceria escola
    família

  • Experiências <br />
vivenciais<br />

    Experiências
    vivenciais

  • Visão de <br />
futuro<br />

    Visão de
    futuro

Qualidade no <br />
ensino

Qualidade no
ensino

Cuidamos para oferecer uma base conceitual de excelência, sempre alinhada às Diretrizes Nacionais da Educação. Sabemos que esta base é a sustentação, o alicerce, para a construção do sucesso profissional de nossos alunos na vida adulta.

Acolhimento

Acolhimento

Primamos pelo respeito, inclusive às diferenças que existem entre as pessoas, e procuramos acolher afetivamente nossos alunos e suas famílias, considerando suas particularidades. Este acolhimento oferece segurança, permite o desenvolvimento saudável da autoestima do aluno e promove a abertura para o aprendizado e também para a vida.

Parceria escola <br />
família

Parceria escola
família

Esta parceria incentiva o processo de crescimento e desenvolvimento do aluno. Percebendo os mesmos princípios, critérios e objetivos nestes dois ambientes, o aluno vê coerência entre o que aprende em casa e na escola. Esta coerência oferece segurança, que é necessária para o sucesso do processo de desenvolvimento dele. Gostamos inclusive de pensar que a família é a primeira escola e a escola é a segunda família para cada um de nossos alunos

Experiências <br />
vivenciais<br />

Experiências
vivenciais

Quando o aprendizado é vivido na prática o aluno desenvolve o prazer em aprender, se apropriando do conhecimento de maneira muito mais eficiente. Optamos por explorar todas as oportunidades de ensinar desta forma e vemos que as experiências vividas na escola complementam as experiências vividas na família, assim como as experiências vividas na família também complementam as da escola.

Visão de <br />
futuro<br />

Visão de
futuro

Toda grande criação humana foi primeiro uma ideia visualizada na mente de alguém. Valorizamos muito a construção de uma visão de futuro pois é isso que move o homem na conquista de seus sonhos. Acreditamos que os conceitos de sustentabilidade formam cidadãos conscientes de seu papel na construção de uma sociedade melhor amanhã.

Educacional

Nossa proposta pedagógica tem como objetivo o desenvolvimento amplo do indivíduo através da efetividade, da cooperação e da diversidade, contribuindo na formação de um indivíduo crítico, ético, reflexivo, afetivo e autônomo, capaz de apropriar-se do mundo e sociedade que o cerca.

NOSSO MATERIAL


Sistema Universitário


O material didático é uma das ferramentas que nos permite fazer a diferença através do ensino de qualidade aliado às experiências vivenciais.

Experiências vivenciais:

O material integra diversos campos e ações educativas como: Artes Visuais, Culinária, Musicalização, Horticultura e Pomar, Vivência com Animais e Natureza, Empreendedorismo, Língua Inglesa, Movimento Criativo e esportes, além das atividades extracurriculares (Ballet, Capoeira, Jazz, Judô e Arte Circense).

Ensino de qualidade:

O TATO ecolégio segue a Base Nacional Comum Curricular, normas estabelecidas que definem o conjunto orgânico e progressivo de aprendizagem essenciais, que todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da Educação Básica. O Sistema Universitário(SAE digital) nos permite atender com excelência a estes parâmetros, pois considera tais diretrizes em seus 4 pilares:
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BERÇÁRIOS
Alunos de 0 a 1 ano e 6 meses.

INFANTIL I
Alunos que completam 4 anos 30/6 do ano vigente.

INFANTIL II
Alunos que completam 5 anos até 30/6 do ano vigente.

1º ANO
Alunos que completam 6 anos até 30/6 do ano vigente.

2º ANO
Alunos que completam 7 anos até 30/6 do ano vigente.

3º ANO
Alunos que completam 8 anos até 30/6 do ano vigente.

MINI MATERNAL
Alunos que completam 2 anos após 30/6 do ano vigente.

MATERNAL I
Alunos que completam 2 anos até 30/6 do ano vigente.

MATERNAL II
Alunos que completam 3 anos até 30/6 do ano vigente.

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